我的秘密武器

上课时，我总是觉得有些无聊，特别是在那些看似永远不会结束的数学或语文课上。我知道我不是唯一一个这样的学生，但当你坐在同桌的手里悄然握着震动器，那种感觉简直是天方夜谭。

记得那次，我和我的同桌小华决定在下午的政治课上试试这个小把戏。我们都知道那个老师喜欢用一些“有趣”的方式来提问，所以一旦他开始，我们就准备好我们的秘密武器了。在他开始讲述某个历史事件的时候，小华轻巧地将震动器夹在了他的腿之间。这时候，房间里充满了微妙的颤抖，而我们却仿佛置身于另一个世界。

老师继续他的演讲，但我们两个人的注意力已经完全被自己的游戏吸引。每当他停下来等待回答时，我们就会迅速调整震动器，让它发出的微弱振动达到最佳效果。这种感觉虽然不大，但足以让人难以控制自己，不由自主地做出反应。

当然，这样的行为并不是没有风险。在一次紧张的化学实验室安全教育中，小华因为过度兴奋而不慎按下了震动器，使得整个实验室响起了一阵刺耳的声音。但幸运的是，没有人发现真正的原因，只是认为是一些未知因素导致的小故障。

尽管这样的事情偶尔会发生，但对于我们来说，它们成为了学校生活中不可多得的一丝乐趣。那段时间里，每当我走进教室，都能感受到一种期待——期待今天能有什么新奇的事情发生，或者至少能看到同桌脸上的惊讶表情。而这份期待，无疑是我学业生涯中最宝贵的情绪之一。

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