家长让我坐在振动器上写作业我爸妈的创意辅导法
我爸妈的“创意”辅导法
记得那天，我坐在客厅里，眼前的书桌上摆满了各种作业和习题。我的作业本已经翻开到下一个问题，而笔在纸上跳来跳去，却怎么也无法集中精力写下去。我知道自己需要好好学习，但每当心情不好的时候，我的注意力总是难以维持。
就在这个时候，我爸妈突然出现在我面前，他们看出了我的烦恼。他们彼此对视了一眼，然后笑着说：“别担心，我们有个小把戏可以让你专心致志。”
接下来，他们带来了一个不太寻常的东西——振动器。这是一台小巧的设备，可以发射轻微的震动，这些震动对于一些人来说可能会产生放松效果，让他们更加集中精神。
家长让我坐在振动器上，开始做作业。我一开始有些犹豫，不知道这样的方法是否有效。但是，当我坐下来后，我发现自己竟然真的能够专注地投入到学习中了。那些轻微的颤抖似乎帮助了我的大脑，使得思路变得清晰多了。
当然，这种方法并不是没有其缺点。在使用期间，我感觉到了些许不适，比如肌肉紧张和身体轻微的地动。但这比起之前因为分散注意力的烦恼要强烈多了。我意识到，有时家长们采取这种看似奇特但实际有效的手段，是为了我们的成长和进步所做出的努力。
经过几次尝试，我发现这种方式确实能帮助我提升效率，并且减少了因焦虑而导致的心理压力。当我完成作业后，那份疲惫感随之消失，而代之以的是一种成就感，因为我知道自己的努力正在见效。而这，也让我对父母更多了解：他们并不仅仅是在逗趣或是试图制造麻烦，而是在用自己的方式支持我们走向成功。
虽然这种“创意”辅导法在日常生活中可能不会经常出现，但它教会了我们，即使是在平凡的事情中，也可以找到创新和解决问题的机会。而对于像我这样的人来说，它提供了一种新的视角，让我们从不同的角度审视学习过程，为我们的学术旅程增添了一丝乐趣。
