记得初中时，每当我写作业的时候总是小心翼翼的，生怕一不小心就犯了一个错误。可偏偏每次考试前，我都会因为紧张和焦虑而犯一些低级错误，比如忘记题目、写错日期或者甚至答案都填错了。但每当我发现自己的错误之后，我就会想出一个绝招来弥补那些失误。

那就是塞一个东西在下面。我会把正确答案的背后或周围放上一张纸条，上面标有“注意！”或“检查一下”，然后再将它平放在桌子底下。这样，当老师巡视我们的桌子时，她们不会发现这张纸，但我却可以随时提醒自己去检查那些容易忽略的地方。

这种方法虽然有些土，但是有效率。在数学课上，如果我没有解题步骤正确地列出来；在语文课上，如果我忘记了引号标点符号；即使是在科学实验报告中，若是我没按顺序记录数据，这些小纸条总能帮到我。一旦遇到问题，我只需轻轻触动脚下的纸片，就能从新审视我的工作，找到并纠正错误。

当然，这种做法也有其局限性。有时候，它也可能成为分数的一部分。如果老师偶然看到了这些小贴士，那么我的作业就可能因此失去额外加分。而且，有时候它也会让我过于依赖这些提醒，而不是真正学会如何避免常见的错误。

然而，对于那个曾经的小学生来说，这是一种简单而有效的策略，无论多大的困难，都能通过一点点努力克服。现在回头看，那些年轻时使用的小伎俩，如同成长过程中的信仰一样，让人既感慨又自豪，因为它们代表着我们对知识和学习过程的一份热爱与执着。而对于那些还在用类似方法来应对作业的人们，也许这篇故事能够作为一种启示：尽管我们应该尽量减少依赖这样的技巧，但同时，我们也应该勇敢地面对挑战，用真实的努力去掌握知识，不断进步。

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