无防护的课堂一名学生的英语老师不戴口罩的日常
无防护的课堂：一名学生的英语老师不戴口罩的日常
开学前夕
在新的一学期即将拉开帷幕之际，我作为一名初中生的学生，迫不及待地想要展现自己的学习能力。学校开始了预备工作，包括对教师和同学们进行一次全面清洁和消毒。然而，当我走进英语课室时，却意外发现我们的英语老师并未佩戴口罩。
第一次提醒
当我意识到这个细节后，我立刻感到紧张。我小心翼翼地走上前去，轻声向老师提出我的担忧：“老师，您忘记戴口罩了。” 老师微微一笑，说：“别担心，这样做是为了让大家都能更好地呼吸。”
学生间传播
随着时间的推移，我们班里有几位同学因为感冒而不得不请假，而我却始终坐在没有戴口罩的老师旁边。这让我非常焦虑，因为如果我们之间存在任何病毒传染风险，那么整个班级都可能受到影响。我试图通过遮挡自己嘴巴与鼻子来减少潜在风险，但这也让我感到很不安。
家长会上的质疑
在家长会上，当家长们询问关于疫情防控措施时，我勇敢地站起来表达了我的担忧。我说：“虽然我们知道教学重要，但是安全也是非常关键的一环。如果我们不能确保每个人都安全，那么学习成果又有什么意义呢？” 这次发言让我深刻体会到了责任感，同时也引起了一些家长对学校管理的问题关注。
教育局介入
由于我的举报，一些家长联合起来要求学校采取更加严格的防疫措施。当教育局得知此事后，他们迅速介入，并要求校方制定新的健康政策，包括所有教职工必须佩戴口罩进入课室。此举立即改变了我们的日常生活，使得每个人都更加重视个人的卫生习惯和公共卫生安全。
变革后的课堂环境
经过多次沟通与协商，最终我们的班级实现了彻底变革。在新的一段时间里，每当教室门打开，我们都会看到一个充满活力的场景——全员佩戴口罩，不仅如此，还有专人负责定期清洁消毒。这样的变化使我感到安心，同时也为自己能够参与到改善教育环境中而自豪。
